內(nèi)容具備整體性、形式呈現(xiàn)連貫性、體系具有傳承性……近年來，廊坊師范學(xué)院文學(xué)院立足專業(yè)特色，結(jié)合學(xué)生特點，通過挖掘品牌潛力、凝練活動特色，創(chuàng)新工作方法，將黨建文化品牌按照工程項目化模式管理，有效提升了黨建工作水平。

在具體工作中，廊坊師范學(xué)院文學(xué)院按照“1 5”工程項目化模式，以“先鋒引領(lǐng)，凝聚同心”1個工程為統(tǒng)領(lǐng)，整合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐育人項目”“微黨課項目”“湯吉夫文化節(jié)項目”“場館育人項目”“一站式學(xué)生社區(qū)育人項目”等5個項目，開展黨建文化系列品牌一體化建設(shè)。

該學(xué)院堅持每月組織相關(guān)活動，并在春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展特色活動；在學(xué)院微信公眾號，推出“節(jié)氣與詩詞”欄目；每月邀請名家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及中華美育，同時，舉辦經(jīng)典導(dǎo)讀和讀書報告會，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和人文情懷。

廊坊師范學(xué)院文學(xué)院連續(xù)三年開設(shè)《讀黨史經(jīng)典》《百年大黨面對面》和《黨的指導(dǎo)思想》微黨課課程，引導(dǎo)學(xué)生堅持對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認(rèn)同，提高師生的思想政治素質(zhì)和理論水平。

在“場館育人項目”中，廊坊師范學(xué)院文學(xué)院深入挖掘廊坊師范學(xué)院湯吉夫文學(xué)館的育人元素，挖掘湯吉夫優(yōu)秀事跡，傳承湯吉夫精神，選拔優(yōu)秀學(xué)生志愿者組建講解團(tuán)，面向全校提供講解服務(wù)，將場館育人融入學(xué)生思想政治工作全過程。

同時，該學(xué)院深化黨建工作與專業(yè)建設(shè)有效融合，教工支部與學(xué)生支部聯(lián)創(chuàng)共建，創(chuàng)辦以廊坊師專老校長湯吉夫命名的文化節(jié)，每年舉辦10期特色活動，涵蓋寫作、朗誦、社會實踐和師生交流等內(nèi)容，營造學(xué)院文化氛圍，提升“第二課堂”育人效能。

圍繞辦學(xué)初心和育人使命，廊坊師范學(xué)院文學(xué)院推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，在分管的社區(qū)樓宇打造黨建品牌“以文育人”工作坊，結(jié)合樓廊文化，舉辦開學(xué)第一課、新生入黨導(dǎo)航教育、讀書會、紅歌節(jié)等活動，展現(xiàn)學(xué)院深厚文化內(nèi)核，以文化滋潤人心；對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)，服務(wù)學(xué)生成長成才。

廊坊師范學(xué)院文學(xué)院黨委書記蘇曉梅說，他們將緊扣思想政治教育主題，把握思想引領(lǐng)主線，結(jié)合學(xué)科特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，依托學(xué)科專業(yè)力量，將學(xué)院文化、育人理念融入品牌建設(shè)中，進(jìn)一步強化校園文化品牌的引領(lǐng)示范作用。

（廊坊日報記者：王滿鳳 通訊員：胡永鵬 吳倩 編輯：馮菲）