2024全國教育科學規(guī)劃項目,今日開始申報→(2021全國教育科學規(guī)劃項目)
近日,全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室發(fā)布公告,5月10日起,2024年度全國教育科學規(guī)劃項目開始申報。和小編一起來看申報公告——
經(jīng)全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組批準,現(xiàn)發(fā)布《2024年度全國教育科學規(guī)劃項目選題指南》,并就做好申報工作有關(guān)事項公告如下:
一
2024年度全國教育科學規(guī)劃項目申報工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為引領(lǐng),全面貫徹落實黨的二十大精神,深入實施《中共中央關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學的意見》,堅持正確的政治方向、價值取向和學術(shù)導向,堅持有組織科研和自主探索相結(jié)合,堅持以重大理論和現(xiàn)實問題為主攻方向,堅持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重,鼓勵開展跨學科綜合研究,切實發(fā)揮全國教育科學規(guī)劃項目的示范引導作用,推動中國教育學學科體系、學術(shù)體系、話語體系建設(shè),推進中國教育學自主知識體系構(gòu)建,更好服務(wù)教育強國建設(shè)。
二
本次受理申報包含國家社會科學基金教育學重點項目、一般項目、青年項目和西部項目;教育部重點項目、青年項目;教育部港澳臺教育研究專項(以下簡稱“港澳臺研究專項”)。
國家重點項目應(yīng)圍繞科教興國戰(zhàn)略、教育改革發(fā)展重要理論和實踐問題、教育學科重要基礎(chǔ)和前沿問題開展原創(chuàng)性研究,鼓勵學科交叉。申請人應(yīng)具有較好的前期研究基礎(chǔ),預期成果體量和質(zhì)量應(yīng)高于一般項目。申報重點項目評審未通過的,原則上不轉(zhuǎn)立為一般項目。
國家一般項目應(yīng)立足教育學科的歷史、理論、方法和應(yīng)用,面向教育改革發(fā)展需求和教育學科建設(shè)與發(fā)展實際,體現(xiàn)申請人的學術(shù)素養(yǎng),圍繞對于推進教育理論創(chuàng)新和學術(shù)創(chuàng)新具有支撐作用的一般性基礎(chǔ)問題、對于推動教育改革發(fā)展實踐具有指導意義的專題性應(yīng)用問題,開展具有教育學科視角的創(chuàng)新性研究。
國家青年項目旨在加強對青年人才的扶持和培養(yǎng),發(fā)揮青年學者優(yōu)勢,推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。
國家西部項目立足西部地區(qū)實際和優(yōu)勢,資助推進西部地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,開展鑄牢中華民族共同體意識教育、周邊毗鄰區(qū)域國別教育研究等方面的項目,支持西部地區(qū)教育學科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科研能力提升。
教育部重點項目旨在支撐教育改革發(fā)展,注重教育政策研究,支持教育實踐創(chuàng)新,推動教育實踐經(jīng)驗的理論化體系化。
教育部青年項目旨在加強對青年人才的扶持和培養(yǎng),涵養(yǎng)教育學術(shù)人才隊伍,拓展教育學術(shù)視野,鼓勵研究方法創(chuàng)新。
三
指南分為重點條目和重要方向兩類。申報國家重點項目必須從相應(yīng)條目中選擇,自擬選題不予受理。如確有需要,可對選題進行適當微調(diào),但不得大幅壓縮或改變研究內(nèi)容。每個選題原則上只確立1個立項項目。申報其他類別項目可以自擬選題。
項目名稱表述要科學嚴謹、簡明規(guī)范,避免引起歧義或爭議。自擬選題與按項目指南申報的選題在評審程序、評審標準、立項指標、資助強度等方面同等對待。
四
申請人須遵守中華人民共和國憲法和法律,遵守國家社會科學基金管理規(guī)定,具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔實質(zhì)性研究工作,品行端正、學風優(yōu)良,同時須具備下列相關(guān)條件:
(一)國家重點項目和一般項目:具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或具有博士學位。申請人可根據(jù)自身研究基礎(chǔ)、前期成果、項目論證質(zhì)量、預期研究成果體量等,選擇申報重點項目或一般項目。
(二)青年項目、教育部重點項目、港澳臺研究專項:不作專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學位要求。
(三)青年項目:男性申請人年齡不超過35周歲(1989年5月31日后出生),女性申請人年齡不超過40周歲(1984年5月31日后出生)。
(四)西部項目:符合(一)或(三)條件,且申請單位位于內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、海南省、重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)等13個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,以及其他參照西部項目執(zhí)行的部分單位。
(五)全日制在讀研究生不能申請(學歷、學位證書標注日期均須在2024年5月31日之前)。符合申報要求的在站博士后人員可申請,其中全脫產(chǎn)博士后須從所在博士后工作站申請,在職博士后可以從所在工作單位或博士后工作站申請。
(六)各項目組列入研究成員須征得本人同意并簽字確認,否則視為違規(guī)申報。申請人可根據(jù)實際研究需要,吸收境外研究人員作為項目組成員。
五
申請單位須符合以下條件:在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的學術(shù)資源和研究實力;設(shè)有科研管理職能部門;能夠提供開展研究的必要條件并承諾信譽保證。以兼職人員身份從所兼職單位申報的,兼職單位須審核兼職人員正式聘用關(guān)系的真實性,承擔項目管理職責并承諾信譽保證。
六
項目申報范圍涉及本年度最新調(diào)整的19個學科。依照《全國教育科學規(guī)劃學科組名稱及代碼》列出的學科分類代碼填寫《全國教育科學規(guī)劃年度項目申請書》(2024年4月制,以下簡稱《申請書》)。跨學科研究的重點項目要以“靠近優(yōu)先”原則,選擇一個為主學科申報,同時列出1—2個相關(guān)學科。國防軍事教育學科的項目申報評審工作由全軍軍事教育科學規(guī)劃辦公室負責另行組織。
七
2024年度全國教育科學規(guī)劃項目繼續(xù)實行限額申報,限額指標另行下達。各二級管理單位(含各省級教育規(guī)劃辦,部委直屬高校和直屬單位、部省合建高校的科研管理部門)和申請人所在單位要著力提高申報質(zhì)量,從嚴控制申報數(shù)量,減少同類選題重復申報。
八
年度項目的資助額度為:國家社科基金教育學重點項目35萬元,一般項目、青年項目、西部項目均20萬元。教育部重點項目8萬元、青年項目5萬元。港澳臺研究專項教育部重點項目8萬元。申請人應(yīng)按照《全國教育科學規(guī)劃項目管理辦法》和《國家社會科學基金項目資金管理辦法》(詳見全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室網(wǎng)站https://onsgep.moe.edu.cn/)的要求,根據(jù)實際需要編制科學合理的經(jīng)費預算。
九
全國教育科學規(guī)劃年度項目的完成時限最長不超過5年,基礎(chǔ)理論研究一般為3-5年,應(yīng)用對策研究一般為2-3年。
十
所有申報項目將進行資格審查。為避免一題多報、交叉申請和重復立項,確保申請人有足夠的時間和精力從事項目研究,2024年度全國教育科學規(guī)劃項目申報作如下限定:
(一)申請人只能申報一個全國教育科學規(guī)劃年度項目,且不能作為項目組成員參與申報其他全國教育科學規(guī)劃年度項目。項目組成員最多參與兩個全國教育科學規(guī)劃年度項目申請;在研國家級項目組成員最多參與一個全國教育科學規(guī)劃年度項目申請。申報本次年度項目的申請人不能申報2024年國家社會科學基金教育學重大項目。
(二)在研國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目及其他國家級科研項目負責人,不得申報新的全國教育科學規(guī)劃年度項目(結(jié)項證書標注日期在2024年5月31日之前)。
(三)國家自然科學基金項目及其他國家級科研項目、教育部人文社會科學研究一般項目的申請人,同年度不能申報全國教育科學規(guī)劃項目。國家自然科學基金項目及其他國家級科研項目同年度申請人的項目組成員,也不能作為負責人以內(nèi)容基本相同或相近選題申請全國教育科學規(guī)劃項目。
(四)不得通過變換責任單位回避前述條款規(guī)定,不得將內(nèi)容基本相同或相近的申報材料以不同申請人的名義申報。
(五)凡在內(nèi)容上與本人在研或已結(jié)項的各類國家級科研項目有較大關(guān)聯(lián)的,須在《申請書》中詳細說明所申報項目與已承擔項目的聯(lián)系和區(qū)別,否則視為重復申報;不得以內(nèi)容基本相同或相近的同一成果申請多家基金項目結(jié)項。
(六)凡以博士學位論文或博士后出站報告為基礎(chǔ)申報全國教育科學規(guī)劃年度項目,須在《申請書》中注明所申報項目與學位論文(出站報告)的聯(lián)系和區(qū)別,并承諾在原論文(出站報告)基礎(chǔ)上進行實質(zhì)性修改,預期成果與學位論文(出站報告)的重復比例不得超過60%。
(七)不得使用與已出版的內(nèi)容基本相同的研究成果申報全國教育科學規(guī)劃年度項目。
(八)立項后凡以全國教育科學規(guī)劃項目名義發(fā)表階段性成果或最終成果,不得同時標注其他基金項目資助字樣。
十一
本年度項目實行同行專家通訊評審。專家對《全國教育科學規(guī)劃項目論證活頁》(以下簡稱《活頁》)進行匿名評審?!痘铐摗氛撟C字數(shù)不超過7000字,要按規(guī)定的方式列出前期相關(guān)研究成果,不得出現(xiàn)任何可能透露申請人身份的信息。中小學和幼兒園申請人申報的項目,實行單列單評。
十二、申報紀律要求
(一)貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》,申報項目須按照《申請書》和《活頁》要求如實填寫材料,保證申請信息的真實性和準確性、保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議、沒有違背科研誠信要求的行為。
(二)申請人要弘揚崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的優(yōu)良學風,自覺堅持公平競爭的原則,嚴格遵守全國教育科學規(guī)劃項目管理規(guī)定。凡有弄虛作假、抄襲剽竊、違規(guī)違紀等行為的,一經(jīng)查實即取消參評資格,5年內(nèi)不得申報全國教育科學規(guī)劃項目,同時通報批評,并責成所在單位依規(guī)進行處分;如獲立項,一律撤項,并列入不良科研信用記錄。
(三)獲準立項后,項目負責人在項目執(zhí)行期間要遵守相關(guān)承諾,履行約定義務(wù),按期完成研究任務(wù),申報時承諾的預期研究成果為項目結(jié)項時必須達到的要件,不得擅自變更。除特殊情況外,最終研究成果須先鑒定、后出版,擅自出版者視為自行終止資助協(xié)議。如計劃用少數(shù)民族語言文字或者外語撰寫成果,須在《申請書》論證中予以說明。
(四)責任單位和申請人要切實把好政治方向關(guān)和學術(shù)質(zhì)量關(guān),認真審核申請信息的真實性和準確性。二級管理單位要加強對申報工作的組織和指導,嚴格審核申報資格、前期研究成果的真實性、項目組的研究實力和必備條件等,簽署明確意見后,合格的予以報送。
十三、申報方式
本年度實行網(wǎng)絡(luò)申報。“全國教育科學規(guī)劃管理平臺”(https://202.205.185.227/,以下簡稱平臺)中的“項目申報系統(tǒng)”為本次申報的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)申報辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準。項目申報材料可從全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室平臺或網(wǎng)站下載。全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室(以下簡稱全規(guī)辦)不直接受理個人申報。
十四、申報時間安排
申報系統(tǒng)于5月10日零時至5月31日17時開放。在此期間申請人可登錄平臺,填寫并導出《申請書》,簽字并加蓋單位公章后,全文掃描在一個文檔中,跟PDF版本的《活頁》一起提交到平臺上。要確保線上線下《申請書》和《活頁》內(nèi)容完全一致。逾期系統(tǒng)自動關(guān)閉,不再受理申報(由省級教育規(guī)劃辦管理的單位需在此段時間內(nèi)同步完成審核提交)。
十五、審核時間安排
二級管理單位網(wǎng)上審核提交截止時間為2024年6月7日18時。須把加蓋公章的《申報數(shù)據(jù)匯總表》掃描件及審查合格、在限額之內(nèi)的《申請書》《活頁》在平臺上提交至全規(guī)辦。省教育規(guī)劃辦無需在《申請書》上加蓋公章。審核期間可以退回修改提交但不能新增申報。請嚴格按照以上時間要求審核、報送材料,逾期不予受理。
十六、報送紙質(zhì)材料時間安排
申報所有類別項目的《申請書》、《活頁》和《申報數(shù)據(jù)匯總表》均無需寄送紙質(zhì)版。在平臺上提交給全規(guī)辦的所有材料均視為經(jīng)過各級單位審核同意的文本。待立項公布后,二級管理單位在平臺上下載所屬立項項目的《申請書》(不需要《活頁》),每個項目打印1份,加蓋公章后統(tǒng)一寄送至全規(guī)辦。
全規(guī)辦咨詢電話:010—62003471、62003308
平臺系統(tǒng)及技術(shù)問題請咨詢400-800-1636
電子信箱:support@e-plugger.com
*
點擊“閱讀原文”,查看《2024年度全國教育科學規(guī)劃項目指南》《2024年全國教育科學規(guī)劃項目(國家重點、國家一般、國家青年、教育部重點、教育部青年、專項)-申請書》《2024年全國教育科學規(guī)劃項目(國家重點、國家一般、國家青年、教育部重點、教育部青年、專項)-活頁》《2024年度全國教育科學規(guī)劃項目申報常見問題答疑》。
統(tǒng)籌 | 張國強、朱榮玉
審核 | 楊曉謎
責編 | 黃發(fā)強、賈元格
來源 | 全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室網(wǎng)站。(聲明:“河南省教育廳”微信公眾號刊載此文,是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請及時與我們聯(lián)系,我們將及時更正、刪除或依法處理。)
關(guān)注