參觀博物館、科技館，感受天文、地理、歷史的奧秘;走進知名學府，接受知識的洗禮;深入戶外營地，體驗一場徒步探險之旅……在注重學生綜合素質培養(yǎng)的當下，集沉浸式探究、學習、體驗于一體的研學游深受家長和學生的歡迎。

不過，價格虛高、貨不對板、流于形式等問題也頻頻引發(fā)吐槽。此前，就有家長曝光某學校組織的研學游，5天收費就高達5980元;還有些研學活動內容安排隨意，路線設計不合理，只旅行不研學，學生花了錢和時間也沒有真正學到東西……情況究竟如何?

教培行業(yè)紛紛加碼游學業(yè)務

網紅名師張雪峰近日在直播間向粉絲宣布：“你們經常問的研學項目已經可以預約了?！痹撗袑W項目全名為“峰行萬里菁英研學營(蘇州篇)”，峰學APP顯示，研學營時間為6天5晚，從7月10日—8月14日共開放六期團組，售價為9999元，目前服務對象是14-18歲初高中生。

“峰行萬里菁英研學營(蘇州篇)”開放預約。網絡截圖

早在3月中旬，張雪峰團隊便在9天內成立2家旅行社，并稱“讓二三四線城市普通家庭孩子參觀優(yōu)質企業(yè)，接觸企業(yè)家”。

業(yè)內人士分析稱，相比于普通旅行社，研學營的價格是普通旅游團的2-3倍，毛利高出20%—50%多。

除了張雪峰，大到新東方等大型教育機構，小到很多地級市的教育機構，甚至是前教培行業(yè)從業(yè)人士，都在計劃開發(fā)研學的旅游路線。

據(jù)新東方文旅集團董事長助理兼副總裁劉婷在今年2月透露，新東方國際游學關聯(lián)公司在全國范圍內的50個城市成立了分公司，研發(fā)與推廣研學和營地業(yè)務。新東方文旅披露的最新數(shù)據(jù)顯示，隨著2023年旅游研學市場的復蘇，新東方文旅實現(xiàn)了年收入3.3億元的規(guī)模。

凱文教育財報顯示，該公司暑期營地項目種類眾多，包括體育、藝術、科技等十幾個方向。

科大訊飛主推AI研學營項目?？拼笥嶏w今年1月公布的數(shù)據(jù)顯示，自2023年1月正式推出以來，科大訊飛AI研學營項目吸引了近65000名中小學生參與。

艾媒咨詢《2023年中國研學游經濟市場運行監(jiān)測報告》顯示，2022年，中國研學游行業(yè)市場規(guī)模達909億元，2023年市場規(guī)模達1469億元，同比增長61.6%。

研學產品價格高 海外“插班”最昂貴

近年來，假期研學營蔚然成風。

有媒體在某知名旅行購票平臺上調查了北京近30家研學機構的50余個研學項目發(fā)現(xiàn)，自然生態(tài)、人文歷史、科技創(chuàng)新等成為研學的熱門主題，項目大致分為城市單日游、跨省市短程游以及跨國長途游，價格也從幾百、幾千到上萬不等。

部分國內研學游性價比相對較高，比如某旅游網站推出的“跟著課本游江南”“跟著課本游紹興”等“課本游”系列研學產品，根據(jù)研學的時間、內容不同，價格從幾百到幾千元不等。

但不少研學游也存在價格虛高的現(xiàn)象。一位家長劉先生從事旅游行業(yè)，他以深受歡迎的研學目的地古都西安舉例：“市面上4天3晚的旅行團定價在3000元左右，部分高端的私家團能達到5000元。”然而，當西安被貼上“研學”標簽，在旅行團普遍包含的基礎項目上，加上秦文化體驗、兵馬俑手作以及《詩詞飛花話長安印象》和《國寶書法鑒賞》兩節(jié)“重磅鑒賞課”后，價格立馬翻了一番，直奔9880元。

不僅僅是部分國內研學游價格高昂，在眾多的研學營產品中，部分堪稱“天價”的產品依然受到熱捧，據(jù)了解，這部分高價研學營產品主要是涉及海外研學，更以海外“插班”形式最為昂貴。

成都某研學機構英國項目日程安排。網絡截圖

一家成都的海外研學機構3月中旬發(fā)布的暑期廣告介紹，美國方向的研學為13天11晚，收費價格為每人48300元，此外還有英國方向的研學，收費價格為每人42800元，而這樣的價格相對于剛剛過去不久的2024年寒假，在海外研學營產品中并不算昂貴。

新東方在2024年寒假推出的英國“插班生”項目價格為58800元/人，而其在2019年暑假推出的類似英國研學項目價格為33900元，優(yōu)惠后為31900元，兩個項目時長均為14天。對比來看，2024年寒假新東方的英國研學項目漲價已超70%。

某美國研學營項目價格89800元起。網絡截圖

不只是新東方，梳理此前市場上多個寒假海外研學產品后可以看到，動輒5萬元、6萬元的價格已成為海外寒假研學的主流報價區(qū)間，且對比此前價格出現(xiàn)一定幅度上漲。

面對“研學熱” 家長需“冷思考”

隨著市場越來越大，研學游產品質量良莠不齊的現(xiàn)象愈發(fā)凸顯。

比如，普通的“春游”“野炊”加個研學標簽，價格馬上翻上幾倍;說好的去體驗生活，結果孩子們三五成群聚在一起玩手機打游戲;還有某些培訓機構打著研學名頭偷偷搞競賽考試……凡此種種，背離了教育初衷，也浪費了家長們的錢財精力。

教育部等十一部門曾在2016年發(fā)布《關于推進中小學生研學旅行的意見》，其中明確提出，研學旅行是一種“研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動”。研學旅行，旨在彌補課堂教學中的不足，讓學生走進自然與社會、豐富眼界與閱歷、收獲知識與成長。

此前，江蘇、江西等地已經出臺相關規(guī)范文件，就研學旅行的課程設置、組織實施等設定標準規(guī)范。相關部門依據(jù)規(guī)范，細化監(jiān)管責任，完善監(jiān)管機制，各地教育、文旅等部門也在積極合作，盡力挖掘更多精品線路、寶藏營地，依托既有資源最大限度滿足各個階段孩子的研學需求。

家長們會關心一個問題，高價研學，尤其是出境研學到底值不值?對此，北京大學旅游研究與規(guī)劃中心主任、文旅部“十四五”規(guī)劃專家委員會委員吳必虎認為，出境研學旅行可以幫助孩子沉浸式體驗到不同國家的文化、語言、風景等，如果家庭條件允許，對孩子是有積極意義的。但這一過程中，家長應注意不要跟風，應根據(jù)孩子的個性、能力、愛好等，選擇適合的主題，也不要有不切實際的期待。

成長無捷徑，面對“研學熱”，家長也需“冷思考”。一方面，既然報名了研學旅行，就不妨做好讓孩子接受挑戰(zhàn)、克服困難的心理預期。另一方面，教育和成長無處不在。在老家的田間地頭，在郊外的綠水青山，在都市的非遺工坊、紅色景點，打破“標配思維”的束縛，讓孩子找準一個主題、組織一項活動、研究一個問題，都是有意義、有意思的假期生活的正確打開方式。（海報新聞綜合）