2021年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試卷

(課程代碼00385)

一 .單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。

1.學(xué)前兒童心理衛(wèi)生問題屬于學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究?jī)?nèi)容的（B）

A.健康與健康促進(jìn)領(lǐng)域B.疾病與預(yù)防領(lǐng)域C.保護(hù)與照料領(lǐng)域D.膳食與營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域

2.健康是一個(gè)整體概念,屬于健康基礎(chǔ)的是（A）

A.生理健康B.心理健康C,社會(huì)健康D.道德健康

3.《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將學(xué)前兒童健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)劃分了級(jí)別，其中

身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力屬于（A）

A.一級(jí)目標(biāo)B.二級(jí)目標(biāo)C.三級(jí)目標(biāo)D.四級(jí)目標(biāo)

4.生命個(gè)體的基本構(gòu)成單元是（D）

A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞

5.學(xué)前兒童的骨骼總數(shù)多于成人,因?yàn)樗麄冇?些骨頭尚未骨化,如（B）

A.枕骨B.骨盆C.頂骨D.脊柱

6.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括骨.骨連接和（D）

A.四肢骨B.軀干骨C.骨骼肌D.肌肉

7.生活中家長(zhǎng)包辦了孩子的所思、所想、所需,易導(dǎo)致孩子（D）

A.自閉癥B.感覺統(tǒng)合失調(diào)C.腦功能輕微失調(diào)D.語(yǔ)言發(fā)育遲緩

8.兒童活動(dòng)過(guò)多、注意力不集中、沖動(dòng)任性、學(xué)習(xí)困難,這些癥狀屬于（A）

A.多動(dòng)癥B.行為異常C.感統(tǒng)失調(diào)D.情緒障礙

9.判斷人體溫度(腋溫)為發(fā)燒的界點(diǎn)是（C）

A.36.8℃ B.37℃ C.37.5℃ D.38℃

10.學(xué)前兒童摔傷后皮膚淤青應(yīng)采?。˙）

A.熱敷B.冷敷C.指壓式止血D,毛巾包裹

11.學(xué)前兒童發(fā)生抽搐時(shí)，可以壓迫的穴位是（D ）

A.太陽(yáng)穴B.足三里穴C.四白穴D.合谷穴

12.新生兒期是指分娩至出生后（B）

A.15天B.28天C.30天D.40天

13.兒童一般在6歲左右萌出（A）

A.第一恒磨牙B.第二恒磨牙C.第三恒磨牙D.第四恒磨牙

14.兒童能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,完成書寫、繪畫等復(fù)雜精細(xì)活動(dòng)是在（C）

A.1~2歲B.3~4歲C.5~6歲D.人學(xué)后

15.隨時(shí)間的延續(xù),有機(jī)體在結(jié)構(gòu)或功能上發(fā)生變化的過(guò)程和現(xiàn)象稱為（D）

A.生長(zhǎng)B.發(fā)育C.成熟D.發(fā)展

16.兒童秩序感建立的關(guān)鍵期是（A）

A.2~4歲B.5~7歲C.8~9歲D.10~11歲

17.影響兒童身高、體型的主要因素是（A）

A.遺傳因素B.營(yíng)養(yǎng)因素C.體育鍛煉D.生活制度

18.兒童夜盲癥主要是缺乏（A）

A.維生素A B.維生素B C.維生素D D.維生素E

19.關(guān)于兒童血管特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（C）

A.年齡越小，血管彈性較小B.兒童血流量相對(duì)較成人小

C.兒童血管內(nèi)徑相對(duì)較成人粗D.兒童血管內(nèi)徑相對(duì)較成人細(xì)

20.與佝僂病有關(guān)的維生素是（D）

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

21.血小板具有的功能是（B）

A.攜帶氧和二氧化碳B.加速血凝和止血C.吞噬外來(lái)微生物D.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

22.母親懷孕期間因缺碘導(dǎo)致孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩智力低下的問題,則孩子可能患（D）

A.侏儒癥B.甲亢C.甲減D.克汀病

23.人體最大的消化腺是（A）

A.肝臟B.脾臟C.胰腺D.唾液腺

24.關(guān)于傳染病的說(shuō)法,正確的是（B）

A.傳染病可以由不同的病原體感染而發(fā)病

B.由病原體感染引起的能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播流行的疾病

C.一般傳染病都會(huì)單一發(fā)病

D.不同傳染病產(chǎn)生的特異性抗體在體內(nèi)持續(xù)時(shí)間一致

25.傳染病中的皮疹呈向心性分布的是（A）

A.水痘B.麻疹C.風(fēng)疹D.手足口病

26.單位時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)所需用的力量大小和機(jī)體的緊張程度稱為（C ）

A.活動(dòng)節(jié)律B.活動(dòng)質(zhì)量C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度D.活動(dòng)密度

27.參與雌激素、雄激素、膽汁等物質(zhì)合成的是（B）

A.磷脂B.膽固醇C.飽和脂肪酸D.不飽和脂肪酸

28.有助于清除細(xì)胞中的膽固醇。起到疏通血管、保護(hù)心臟作用的是（D）

A.高含量的甘油三酯B.高含量的磷脂C.高含量的低密度脂蛋白D.高含量的高密度脂蛋白

29.幼兒乳牙基本出齊.胃容量逐漸增加、消化酶的分泌和功能增強(qiáng)，基本可以消化所有食物，

是在（C）

A.1歲前B.1~2歲C.2歲后D.4~5歲

30.幼兒園進(jìn)行消毒時(shí)會(huì)采用紫外線殺菌燈照射法,一般每次持續(xù)照射時(shí)間需要（C）

A.20分鐘B.30分鐘C.60分鐘D.80分鐘

二、簡(jiǎn)答題:本大題共6小題，每小題5分,共30分。

31.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童健康的概念。

答：(1)學(xué)前兒童健康包括身體和心理兩個(gè)方面。

(2)是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)和良好的適應(yīng)能力。

(3)發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣、基本

的生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。

32.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童問題行為的概念及特征。

答：?jiǎn)栴}行為又稱偏差行為，指兒童發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出的異常行為。

主要有以下特征:

(1)行為表現(xiàn)顯著異于常態(tài)，不符合學(xué)前兒童年齡發(fā)展水平,表現(xiàn)為過(guò)度、不足或不適宜。

(2)異常行為經(jīng)常出現(xiàn)或持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)兒童自己或他人帶來(lái)不良影響。

(3)異常行為是學(xué)前兒童自己不能控制和有效處理的行為，需要他人幫助解決。

(4)排除疾病或缺陷所致。

(5)行為表現(xiàn)較單一、程度輕且隨著年齡的發(fā)展而變化。

33.簡(jiǎn)述皮膚的主要功能。

答：(1)皮膚是人體重要的感覺器官。

(2)調(diào)節(jié)體溫。

(3)保護(hù)功能。

(4)排泄作用。

34.簡(jiǎn)述人體蛋白質(zhì)的主要功能。

答：(1)合成細(xì)胞與組織。

(2)調(diào)節(jié)生理功能。

(3)合成抗體。

(4)提供熱能。

35.簡(jiǎn)述培養(yǎng)學(xué)前兒童良好飲食習(xí)慣的有效方法。

答：(1)養(yǎng)成自主進(jìn)餐的習(xí)慣。

(2)養(yǎng)成有規(guī)律進(jìn)餐的習(xí)慣。

(3)養(yǎng)成不挑剔食物、喜歡吃健康食物的習(xí)慣。

(4)養(yǎng)成吃健康零食的習(xí)慣。

(5)培養(yǎng)禮貌就餐的習(xí)慣。

36.簡(jiǎn)述不同年齡兒童身高、休重測(cè)量工具的選擇及其使用。

答：(1)身高:3歲前兒童使用量床，測(cè)量時(shí)脫去鞋襪和帽子，仰臥位,頭輕觸頭板,雙腿伸直,

雙足接觸移動(dòng)足板,讀量床兩側(cè)的刻數(shù)。3歲以上兒童采用立式身高計(jì)，測(cè)量時(shí)脫去鞋帽，

立正姿勢(shì)，足跟、臀部、兩肩胛三點(diǎn)緊靠身高計(jì)立柱移動(dòng)水平板輕壓孩子的頭頂讀數(shù)。

(2)體重:兒童使用杠桿式秤測(cè)量體重，測(cè)量時(shí)脫去外衣、鞋帽，只穿背心短褲。2歲前

兒童或躺或坐，2歲后站在秤中央讀數(shù),記錄小數(shù)點(diǎn)后一位。

三、論述題:本大題共2小題。每小題10分,共20分。

37.試述幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的原因、預(yù)防和矯正方法。

答：(1)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的站、立、行、坐姿勢(shì)。

(2)日常生活中注意給兒童選擇高矮合適的桌椅(坐立時(shí)雙臂可自然放在桌面即可)，不

要睡沙發(fā)、軟床，不要過(guò)度負(fù)重(單側(cè)負(fù)重、手提重物)。

(3)嬰兒不宜過(guò)早學(xué)習(xí)站立和行走。

38.試述如何培養(yǎng)幼兒正確的姿勢(shì)防止骨骼畸形。

答：(1)原因:濕疹、蟯蟲病、生殖器不衛(wèi)生、衣褲太緊引起的局部瘙癢,幼兒抓撓生殖器或

摩擦刺激，產(chǎn)生快感而逐漸成為習(xí)慣。

(2)預(yù)防和矯正方法:不要將其視為不道德行為,采取打罵、恐嚇等手段威脅孩子。不要過(guò)分

關(guān)注和錯(cuò)誤強(qiáng)化，轉(zhuǎn)移注意力。關(guān)鍵是消除病因和不良因素:

①檢查有無(wú)濕疹蟯蟲病等疾病,及時(shí)治療。

②注意衛(wèi)生,每天睡前洗澡或清洗外陰部，換洗內(nèi)褲，保持會(huì)陰部皮膚清潔干燥，穿棉質(zhì)透

氣內(nèi)褲。

③睡覺不要蓋太厚的被子，醒后不要在床上逗留。

四、案例分析題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

39.案例:瑞瑞是中班小朋友，他的身材比同齡人瘦小，體檢時(shí)身高總是在標(biāo)準(zhǔn)身高下限位

置，且換季時(shí)經(jīng)常感冒生病。為此，他的家人很著急，想知道怎樣才能讓瑞瑞少生病,長(zhǎng)高

長(zhǎng)壯。

問題:請(qǐng)結(jié)合學(xué)前兒童健康促進(jìn)措施進(jìn)行個(gè)案分析為瑞瑞家長(zhǎng)提出建議。

答：(1)有規(guī)律地生活。

(2)合理安排膳食。

(3)保證睡眠充足。

(4)保證戶外活動(dòng)和體育鍛煉。

(5)提供適宜的游戲活動(dòng)。

(6)疾病預(yù)防。

(7)養(yǎng)成健康行為。

40.案例:近期連續(xù)發(fā)生了幾起高空墜物傷害兒童事件,社會(huì)反響強(qiáng)烈,人們對(duì)兒童的安全問

題給予了高度重視。

問題:結(jié)合案例,運(yùn)用Haddon模型,分析兒童如何預(yù)防和減少高空墜物造成的意外傷害。

答：Haddon模型是由美國(guó)前國(guó)家公路安全局負(fù)責(zé)人Haddon W Jr提出的,該模型認(rèn)為,意

外傷害的發(fā)生取決于宿主、致病因子和環(huán)境三個(gè)因素的相互作用。因此，預(yù)防意外傷害的發(fā)

生應(yīng)在傷害發(fā)生前、發(fā)生時(shí)和發(fā)生后，從宿主、致病因子和環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行干預(yù)。

Haddon總結(jié)和提出了控制意外傷害發(fā)生和減少死亡的十項(xiàng)策略。

(1)預(yù)防危險(xiǎn)因素的形成。

(2)減少危險(xiǎn)因素的含量。

(3)防止和減少暴露于危險(xiǎn)因素的機(jī)會(huì)。

(4)減少危險(xiǎn)因素的釋放率及空間分布。

(5)將危險(xiǎn)因素從時(shí)間和空間.上與被保護(hù)者分開。

(6)利用屏障分離危險(xiǎn)因素和被保護(hù)者。

(7)減少危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)性。

(8)增加機(jī)體對(duì)危險(xiǎn)因素的抵抗力。

(9)加強(qiáng)處理傷害的快速反應(yīng)能力。

(10)加強(qiáng)有效急救治療和康復(fù)治療的能力。

因此，針對(duì)高空墜物事件,應(yīng)該加強(qiáng)宣傳和規(guī)范，禁止高空拋物，建立防護(hù)網(wǎng)，減少高

空墜物的傷害。提高兒童的快速避讓能力和反應(yīng)能力，減少傷害,加強(qiáng)受傷后的急救治療。