大眾網(wǎng)記者 曲順 青島報道

近日，山東省教育廳公布了2023年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新典型案例評選結(jié)果，青島科技大學(xué)申報的《高校體育綜合育人工作創(chuàng)新與實(shí)踐》獲評2023年度山東省教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例（高等教育類）。

案例詳述了青島科技大學(xué)多維拓展“三平臺五結(jié)合一體化”體育綜合育人評價體系建設(shè)成效，從加大過程評價與增值評價角度制定全學(xué)段全過程遞進(jìn)式評分標(biāo)準(zhǔn)，定期開展學(xué)生心理健康測評，打造“課堂教學(xué) 課外鍛煉 校園聯(lián)賽”三平臺的“思政”體系，把教、學(xué)、練、賽的組織、實(shí)施和管理全部納入智慧化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)智慧體育賦能全程綜合育人，管理服務(wù)提質(zhì)增效，提升綜合育人水平，“五育并舉”推動學(xué)校高質(zhì)量人才培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

據(jù)悉，2023年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新典型案例評選面向山東省各級教育行政部門、教科研機(jī)構(gòu)和各級各類學(xué)校開展，經(jīng)形式審查、初評、復(fù)評等環(huán)節(jié)，分別評出綜合類、教育評價類、基礎(chǔ)教育類、高等教育類、職業(yè)教育類、教師工作類等十大典型案例，旨在推動全省教育改革和創(chuàng)新工作深入開展。

下一步，青島科技大學(xué)將繼續(xù)依托三平臺大數(shù)據(jù)對學(xué)生身心素質(zhì)提升路徑進(jìn)行效果評估，并基于此建立關(guān)鍵影響因素指標(biāo)體系。利用“愛體育”信息管理服務(wù)系統(tǒng)，形成每名學(xué)生身體素質(zhì)的“雷達(dá)圖”。完善“三平臺體育服務(wù)互動融合”的一體化平臺，從組織和個體層面對學(xué)生身體素質(zhì)提升的影響要素及其影響機(jī)理進(jìn)行跨層次研究，創(chuàng)建共管性的精準(zhǔn)運(yùn)行和干預(yù)機(jī)制，探究和打造一套可借鑒、可復(fù)制的體育綜合育人評價模式體系。